Workshop auf der Informatik2020: Innovativer Informatikunterricht - Theorie und Praxis

Zielsetzung: In unserem Workshop lernen Sie aktuelle Forschungsfelder kennen und probieren eine innovative Unterrichtssoftware aus, um die Erkenntnisse in der Praxis anwenden zu können.

Beschreibung: Welche didaktischen Potenziale bietet die Digitalisierung für den Informatikunterricht?

Der Workshop besteht aus zwei Teilen: Im ersten Teil werden theoretische Hintergründe erklärt und in der Gruppe diskutiert. Hier sind wir auf Ihre Meinungen gespannt. Hierauf aufbauend wird das erlernte Wissen im Anschluss in der Praxis angewandt. In diesem Teil wird die App “PearUp” verwendet, die 2020 als innovativste E-Learning Software im Bereich “frühkindliche Bildung und Schule” mit dem Delina Award ausgezeichnet wurde. Die Software wird benutzt und die Erfahrungen anschließend in der Gruppe diskutiert.

PearUp steht Ihnen anschließend für den Einsatz in Ihrem Unterricht zur Verfügung.

Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte aller weiterführenden Schulformen, die informatische Inhalte an ihrer Schule anbieten wollen. Dieser Workshop ist auch für fachfremde Lehrkräfte und Interessierte geeignet.

Dauer: 3.5 Stunden

Anforderungen: Bitte bringen sie einen Laptop oder ein Tablet mit (benötigt wird ein Endgerät pro zwei Teilnehmer)

Ablauf des Workshops (Donnerstag 1.10. , 13:00 - 16:30 Uhr):

• 13:00-13:10: Begrüßung, Vorstellungsrunde und Besprechung des Ablaufs

Input-Phase:
• 13:10-13:30: Digital Mastery Learning + Diskussion
• 13.30-13:50: KI im Klassenraum & Learning Analytics + Diskussion
• 13:50-14:10: Game Based Learning
• 14:10-14:30: Snacks und Austauschrunde

Einführung:
• 14:30-15:00: Die App PearUp und das Konzept Pair Programming

Praxis-Phase:
• 15:00-15:30: Schüleransicht in Zweiergruppen
• 15:30-16:00: Lehreransicht

Abschluss:
• 16:00-16:30: Abschließende Diskussions- und Ideenrunde

Das Team der Referenten besteht aus studierten Informatikern, Didaktikern und Psychologen. Seit 2018 entwickeln sie an der Universität Osnabrück eine E-Learning Software für den Klassenraum, unter Berücksichtigung neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse.

Organisatoren:


Mentor: Prof. Dr. Michael Brinkmeier (mbrinkmeier@uni-osnabrueck.de)

Frühere Ausgaben des Workshops: Der Workshop wurde in ähnlicher Form im September 2019 auf der INFOS19 unter dem Titel „Pair Programming im Klassenraum- Eine Digital Game-based Methode für die Sekundarstufe I“ angeboten. Aufgrund der guten Resonanz bieten wir den Workshop auf der Informatik2020 in erweiterter und deutlich aktualisierter Form erneut an.